Millî ÖZETİ| Eğitim Bakanlığı tarafından süreç odaklı değerlendirme yaklaşımı kapsamında ilkokul düzeyindeki öğrencilerin Türkçe dersi akademik gelişim düzeylerinin izlenmesi amacıyla biçimlendirici değerlendirmeye yönelik hazırlanan örnek etkinlikler ve ölçme araçları yayımlandı.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından daha önce yayımlanan etkinliklere ek olarak Türkçe dersi için de süreç odaklı ve durum belirlemeye yönelik etkinlikler, sınıf içi uygulamalarının desteklenmesi amacıyla hazırlanarak öğretmenlerin kullanımına sunuldu.
Editor : Şerif SENCER
